Filosofi KHD menuju Kodrat Murid
Filosofi Kihajar Dewantara menuju Kodrat Murid Sebelum memahami filosofi Kihajar Dewantara (KHD) membuat saya dalam memahami murid belum sampai sejauh memaknai bahwa murid memiliki kodratnya. saya berfikir murid harus ikut proses pembelajaran sesuai yang diingini saya sebagai gurunya, apakah guru ini benar atau salah, murid wajib mengikuti proses pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku. pergantian kurikulum yang terus berubah tanpa ada tindakan pendampingan berkelanjutan dan tidak tersedianya media untuk guru melatih diri sendiri membuat guru bimbang dan bingung harus seperti apa mengajarkan materi pembelajaran kepada murid. tuntutan yang tidak berjedah membuat sebagian guru mengeluh karena ketidakpahaman dalam memahami alur dari kurikulum tersebut. didalam kelas proses pembelajaran monuton walau terkadang guru berusaha untuk memberikan proses pembelajaran yang terbaik hanya saja ketidakpahaman masing-masing guru membuat sedikit terkendala, karena murid dianggap memiliki k...