Rumusan Visi terkait peran guru terhadap Filosofi KHD, Profile Pelajar Pancasila dan IA

 Peran Guru Terhadap Filosofi KHD, Profile Pelajar Pancasila melalui Pendekatan Inkuiri Apresiatif

            Pengalaman pada program guru penggerak sangat luar biasa, dari modul 1 kita dibimbing menjadi seorang guru yang memahami makna sesungguhnya sebagai seorang pendidik, kita dibuat menghamba pada murid, murid harta yang sangat berharga yang dimiliki Negara Republik Indonesia, karena begitu berharga maka kita sebagai pendidik harus mampu mengayomi, menuntun murid menuju kodrtanya yang telah ditetapkan oleh Tuhan Yang Maha Esa, karena sebagai pendidik kita diberi potensi untuk mampu menanalisa potensi murid sehingga sangat tepat sekali kita sebagai guru mampu menuntun murid menuju kodratnya, walau dalam perjalannan waktu kodrat alam dan kodrat zaman akan mempengaruhi keberhasilan murid dalam menuju kodratnya.

            Begitu pentingnya peranan pendidik dalam mewujudkannya, maka nilai diri guru haruslah sesuai dengan nilai guru penggerak yang sudah ditetapkan pemerintah, sebagai seorang pendidik kitapun harus mampu melalui kodrat alam dan kodrat zaman dalam proses pembelajaran dan kita harus mampu memanfaatkan teknologi, dengan pendekatan inkuiri apresiatif menjadikan landasan kita untuk membimbing murid, walau murid sudah melakukan kekeliruan didalam proses pembelajaran sebagai guru kita tidak boleh cepat memutuskan bahwa anak tersebut nakal, karena dari sisi kekeliruan yang murid lakukan ada tersimpan sikap positif yang tersirat dapat kita jadikan pedoman untuk mengayomi murid tersebut, selanjunya kitapun sebagai guru harus pandai memberikan nasehat atau kalimat yang positif karena kalimat yang saat ini kita sampaikan bisa jadi menjadi kalimat pengguh murid untuk bergerak maju, jadi ketika kita menyadari bahwa tugas seorang guru sangat mulia, maka berkomitmenlah dari diri untuk memberikan proses pembelajaran yang terbaik untu murid yang nantinya menuntun murid menuju kodratnya, dengan sikap budi pekerti menuju keselamatan dan kebahagiaan. seperti visi sekolah yang diidamkan yaitu seperti gambar dibawah ini.